4 de Junho,14:30: How images from video-cameras can serve as new tools to understand earthquake wave-field. A few examples

Seminário II Doctoral degree on Earth and Space Sciences

Title: “How images from video-cameras can serve as new tools to understand earthquake wave-field. A few examples”

Summary: Images of video cameras are becoming essential tools for obtaining real-time information on the mechanical performance of structures and their contents during seismic events as well as information on the moving properties of propagating media, such as tsunamis, landslides, and water sloshing. Their recorded images also provide important clues on human behavior during shaking. We will present a few examples to enhance this importance.

 Zoom Link: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/5732581672

Prof. Carlos Sousa Oliveira

É Professor Catedrático Jubilado do Instituto Superior Técnico (IST), na Área da Mecânica Estrutural e Engenharia Sísmica.
Os seus interesses académicos envolvem as áreas da dinâmica estrutural, sismologia aplicada à engenharia sísmica, e teoria do risco associado à problemática dos desastres naturais com maior ênfase na parte sísmica.

A Sociedade Portuguesa de Engenharia Sísmica (SPES) criou o Prémio “Carlos Sousa Oliveira” que é atribuído de dois em dois anos aos autores do melhor artigo publicado na área da SPES.
Recentemente, foi-lhe atribuído pela Associação Europeia de Engenharia Sísmica o Prémio “Ambraseys”, que se traduz na KeyNote de abertura da próxima Assembleia Europeia de Sismologia a ter lugar em 2020.
Tem uma vasta obra científica com publicações em diversas Revistas Internacionais, sendo Associate Editor de uma Revista de grande prestígio na área da Engenharia Sísmica Europeia (Bull Earthq Engineering). Foi Chairman da 15ª Conferência Mundial de Engenharia Sísmica, em 2012, que reuniu em Lisboa para cima de 3500 especialistas.
Tem tido colaborações com muitas instituições e organizações nacionais e internacionais, ultimamente muito dedicado quer à intervenção política virada para a mitigação dos riscos, quer à disseminação de conhecimentos.